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关键词
领导素质与领导艺术全书
作者: 圣铎   来源: 北京:中国华侨出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   领导学  
描述: 本书分为领导素质、领导艺术两篇,主要内容包括:领导的道德力量:江山之固,在德不在险;领导的人格魅力:三分管人,七分做人;领导者的大局意识:格局有多大,事业就有多大;领导的影响力:不令而行,不怒而威等。
敬听 首尔市长教你沟通的艺术
作者:     朴元淳   来源: 北京:中国画报出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   心理交往  
描述: 本书分为拥堵的时代,需要敬听和如何敬听,敬听又能换来些什么两部分,主要内容包括:因孤独而呐喊的时代;耳朵的成长;脚踏实地,眼观宇宙;打开耳朵;真假沟通;愉快、爽快,痛快;世人皆我师等。
卡耐基经典作品集 领导的艺术
作者:     卡耐基   陶雅慧   来源: 北京:中国文史出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 领导艺术   通俗读物  
描述: 卡耐基经典作品集 领导的艺术
说话的艺术 打动人心的365个口才技巧
作者: 沐阳   来源: 北京:中国纺织出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   语言艺术  
描述: 古人云:“一人之辩重九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师。”可见说话的重要性。在竞争日趋激烈的今天,说话不仅是人们日常生活的重要组成部分,更是决定人们事业成败的举足轻重的因素。话说得好,小则可以打动人心、讨人喜欢,大则可以明哲保身、兴邦立国。说话是一门艺术。准确表达想法往往会取得意想不到的效果,而表达失误则常常导致祸从口出。然而,不会说话的人比比皆是。本书就教你一套出口成章、掷地有声的说话方法,以理性调控感性,以效用带动效率,以智商引……
领导一定要知道的沟通艺术
作者: 方圆   来源: 北京:中国纺织出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 人际关系   通俗读物  
描述: 沟通是一门高超的艺术,有效沟通是领导者最不可少的管理利器,它既是领导者实施领导的基本条件,又是领导者驾驭领导舞台、统一群体成员意志不可缺少的工作方法。任何一位成功的领导者,都必须掌握与人沟通的艺术。本书从多个角度,有针对性地介绍了领导在日常生活和工作中,以上级、下级、同级、客户等进行高效沟通的沟通规则与沟通经验。
艺术家也爱金钱?!
作者:     于埃   来源: 北京:世界图书北京出版公司 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   艺术家   生平事迹   世界  
描述: 艺术家都是落魄潦倒、视金钱为粪土、自恃清高的家伙们?作者通过对十三位从古至今闻名于世的艺术家的艺术生意轨迹,揭开艺术家作为商人的神秘面纱。但也并不是人人都能当好艺术家和生意人的双重角色。艺术家们,他们热爱艺术?不,他们也爱金钱!
认同 赢取支持的艺术
作者:     科特     怀特海德   来源: 北京:机械工业出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   社会心理学   心理交往  
描述: 你有个好主意,而且相信它对你、所在组织或社区来说至关重要。你把它提出来,希望得到人们的热情支持。然而,你得到的却是令人困惑的问题、愚蠢的言论和抨击。在你刚缓过神来的时候,你的想法就被毙掉了。约翰·科特与罗恩·怀特海德认为,事情绝不应该是这样的。在本书中,他们揭示了怎样去保护你的好主意,让它赢得支持以达到预期效果。两位作者通过一个虚构而又鲜活的故事,以幽默的笔法告诉读者,避开或试着回击反对者……
希利尔趣味艺术史
作者:     希利尔   来源: 南昌:江西人民出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 通俗读物   艺术史   世界  
描述: 艺术给孩子提供了心灵的寄托,孩子们急需要美的认知和美的熏陶。本书分为绘画、雕塑和建筑三个部分,用简洁传神的语言,在介绍不朽的艺术作品和艺术大师的同时,讲述了一个个与他们相关联的故事。如同一位资深的导游,带领着孩子们穿行在艺术殿堂之中,在参观过程中,作者随时告诉孩子们很多好玩的细节。就这样,每一幅画作,每一件雕塑,每一幢建筑都在形象地告诉孩子们什么是美,什么是艺术。
鸾歌凤舞 古代大曲历史与艺术
作者: 肖东发   易述程   来源: 北京:现代出版社 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 古代   通俗读物   中国   歌舞  
描述: 本书主要内容包括:钧天广乐——远古先秦乐舞;正声雅音——汉魏相和大曲;轻歌曼舞——六朝清商大曲;翩翩起舞——唐代歌舞大全;枭枭余音——宋元杂剧大曲。
丛林所思 僧伽的教育艺术
作者: 满谦法师   来源: 北京:生活·读书·新知三联书店 年份: 2015 文献类型 : 图书 关键词: 人生哲学   佛教   通俗读物  
描述: 本书即为作者在担任佛光山丛林(教育)学院院长期间跟老师、学生、家长之间的对话和思考。全书分四个部分:第一部分谈佛陀及祖师大德们一生动人心弦的生命启示,提供给现代的年轻人作榜样。第二部分是跟学生们探讨如何通过自我的学习,要开心眼、慧眼,去发现自己所拥有的无限潜能。第三部分是为现代年轻人提出学习之道及各种教育法。第四部分是结合作者自己的学习和弘法的经历,与现代年轻人分享从事教育工作的心路历程。
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