文学读本

作者： 吴海清   郑永乐   李灵玲   来源： 北京：语文出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 文学欣赏  

描述： 《文学读本》一书为北京舞蹈学院三位教师编著，该书同时兼具教材和读本两种功能。

文学的圣殿 诺贝尔文学奖解读

作者：   瑞典   万之   来源： 上海：上海人民出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 文学欣赏   世界文学  

描述： 本书是进入诺贝尔文学奖圣殿的导游手册，书中不仅有对荣膺诺奖桂冠的世界一流文学行事风度的近距离观察，还分梳、品评了20世纪70年代以降二十多位重要诺贝尔文学奖得奖作家的艺术成就。本书作者万之是1980年代影响了中国一代知识青年的文学刊物《今天》的编辑，在书中，万之调用丰赡的文学修养，从精准重译并重读诺贝尔文学奖颁奖词入手，层层求索，深入探析了诺奖作家获封文学桂冠的原因。

外国文学经典读本

作者： 郜元宝   来源： 北京：北京大学出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 文学欣赏   外国文学  

描述： "文学经典读本系列"从文学的角度，以文学的方式，帮助大、中学生和一般读者提升语文训练和人文修养。具体编写以文学经典为中心，选名家名作，力图通过有线的选文凸显一条文学史的线索，一种文化传统，一个"层累"的过程。书前有总的导言，每篇选文前有编者撰写的作家作品概论和述评，后有思考题、拓展阅读文献。本书为外国文学部分，主要关注译介入国内的世界文学经典的审美价值及其影响。

中外文学经典导读

作者： 左怀建   来源： 杭州：浙江大学出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 文学欣赏   世界文学  

描述： 本书主要分两大部分：上编中国文学经典导读，下编外国文学经典导读。共46篇中外经典文学作品。教材思路：导论，谈文学经典导读及其意义；正文，先是作品文本，文本之后是导读文字，包括作者简介、作品解读、思考与练习题、延伸阅读文献篇目。

文学阅读指南

作者：   英   伊格尔顿   来源： 开封：河南大学出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 文学欣赏   指南  

描述： 《文学阅读指南》是英国文学批评家特里·伊格尔顿的文学批评著作。作者在书中对如何判断文学作品的好坏、如何有效合理地解读作品、如何把握文学作品的意义等问题，均提出了比较有趣的解决途径。《如何理解文学》对于文学研究的学生，以及所有其他感兴趣的读者而言，都是一部加深他们理解、丰富他们阅读体验的理想选择。

英格兰文学地理故事

作者： 张慧芳   张培   来源： 天津：天津社会科学院出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 文学欣赏   英国文学  

描述： 本书从英国地理视角出发，探讨在自然环境中英国文学所创造的人文风景，讲述著名及非著名作家所到之处留下的生活故事，以及他们在创作作品中遇到的逸闻趣事。本书舍弃了严肃严谨的学术语言，采用文学散文叙事风格以及游记写作基调来讲述别样的文学故事，可读性较强。

外教社文学名著便览系列 法国文学名著便览

作者： 钱培鑫   来源： 上海：上海外语教育出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 文学欣赏   法国  

描述： 本书包括中世纪文学、16世纪文学、17世纪文学至20世纪文学，作品包括：《特里斯丹与伊瑟》、《列那狐传奇》、《玫瑰传奇》、《撕开的鞍褥》、《给司祭的母牛》、《农民医生》、《保卫和发扬法兰西语》等。

诺贝尔文学奖名家名著精读

作者： 《经典读库》委会   来源： 北京：中国文史出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 文学欣赏   世界  

描述： 在诺贝尔文学奖百余位获奖者中，我们精选了96位得主，编纂了这本《诺贝尔文学奖名家名著精读》。为使读者快速了解“诺奖”作家及其经典作品，全书按照“诗歌”“小说”“戏剧”和“哲学历史”的顺序分别介绍，且在每个获奖者介绍中还设有“作家生平”“名著概述”和“名著导读”三个版块。

带你游览英国文学 英汉对照

作者： 郝澎   来源： 海口：南海出版公司 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 文学欣赏   英国文学  

描述： 本书主要内容包括：古英语与中古英语时期、文艺复兴时期、复辟时期与18世纪、浪漫主义时期、维多利亚时代、现代主义时期、第二次世界大战之后共七部分。

文学里的生态 英美生态文学赏读

作者： 南宫梅芳   来源： 北京：北京大学出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 文学欣赏   美国   高等学校   英国文学   教材   英语  

描述： 生态文学专注于讨论人与自然的关系，将人与自然的关系作为人类认识自身的一个重要参照。20世纪60年代以来，描写生态现实的文学作品越来越多，作家们对自然的探索、研究的角度和层面也越来越趋向多元化。本书追溯了英美文学的源头中对自然的赞美和敬畏，从生态批评的视角重新阅读了英国和美国文学中关于探讨人与自然关系的经典文本，并介绍了在生态批评影响下的当代英美文学中思考生态问题的佳作。适用于本科阶段的通识课教育，以及英语专业研究生阶段的教学。