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图书
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电子图书
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2009
(112)
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北京:北京理工大学出版社
(6)
北京:中国轻工业出版社
(6)
北京:化学工业出版社
(4)
成都:电子科技大学出版社
(4)
北京:科学出版社
(3)
北京:机械工业出版社
(3)
北京:中国农业出版社
(3)
北京:中国电力出版社
(2)
北京:北京大学出版社
(2)
北京:北京出版社
(2)
北京:人民邮电出版社
(2)
北京:印刷工业出版社
(2)
长沙:湖南美术出版社
(2)
上海:上海人民美术出版社
(2)
济南:山东人民出版社
(1)
太原:山西教育出版社
(1)
南昌:江西高校出版社
(1)
杭州:浙江大学出版社
(1)
杭州:浙江科学技术出版社
(1)
武汉:湖北教育出版社
(1)
西安:陕西师范大学出版社
(1)
石家庄:河北科学技术出版社
(1)
北京:石油工业出版社
(1)
广州:广东人民出版社
(1)
南昌:江西教育出版社
(1)
北京:中国劳动社会保障出版社
(1)
沈阳:辽宁科学技术出版社
(1)
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司 辽宁美术出版社
(1)
北京:北京工艺美术出版社
(1)
武汉:华中科技大学出版社
(1)
关键词
包装工艺技术与设备 第2版
作者:
金国斌
张华良
来源:
北京:中国轻工业出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
工艺学
包装设备
包装
教材
描述:
18060406
就业理念与实务
作者:
吕小柏
来源:
武汉:华中科技大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
职业选择
大学生
教材
专业学校
描述:
本书是针对大中专毕业生就业培训指导的
教材
, 全书从大学生就业市场形势现状分析, 使用叙说的描写手法向毕业生娓娓道出就业过程中应做好哪些准备, 其中掺插案例供读者参考与借鉴。
包装设计
作者:
佟海丰
杨涛
王忠
来源:
北京:北京工艺美术出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
设计
包装
教材
描述:
本书内容包括包装设计概论、包装设计的系统工程、包装的设计方法、常用商品的包装设计、包装设计的新趋势、现代包装设计观等。
包装设计
作者:
于静
李航
来源:
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司 辽宁美术出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
设计
包装
教材
描述:
1007030502
包装设计教程
作者:
陈青
来源:
上海:上海人民美术出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
设计
包装
教材
描述:
本教程从揭示包装设计的本质出发,非常重视学生在设计中将商业性、技术性与艺术性结合看待、思考的意识培养。提倡适度挖掘包装设计的技巧性,注重理论与实践结合以及设计与需求对应等包装设计理念。
商品包装设计
作者:
孟祥斌
来源:
沈阳:辽宁科学技术出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
商品包装
教材
艺术设计
描述:
本书将从商品包装设计的认知与理解开始分别用五个章节约五万字较系统地解读商品包装设计中的一些基本问题,包括:商品包装的基本概念问题、商品包装的产生与发展、商品包装设计、商品包装设计案例等,并且重点从包装的形态、视觉传达等方面的实例来具体解析包装设计训练和实践过程中的相关问题。其中部分的学生作品图例可能对学生和初级设计人员等读者更易理解,启发作用会更加有效。
包装设计培训教程
作者:
英
斯图尔特
张益旭謴
来源:
上海:上海人民美术出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
设计
技术培训
包装
教材
描述:
本书介绍了包装的基本原理,内容涵盖包装设计的全过程:从进行市场调研、建立设计概念,到确定主要的设计元素——包装的结构以及平面设计,再到品牌拓展和环境问题。书中还附录了了来自专家的实践指导以及从业人员的相关建议,是所有包装设计专业学生的必备读物。
包装设计师 国家职业资格二级
作者:
肖禾
来源:
北京:中国劳动社会保障出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
设计
技术培训
包装
教材
描述:
本书是包装设计师国家职业资格培训系列教程中的一本,适用于对包装设计师的职业资格培训,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。
食品包装技术
作者:
章建浩
来源:
北京:中国轻工业出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
食品包装
高等教育
教材
描述:
本书介绍了食品的具体包装材料、食品包装原理、食品包装技术设备、包装设计、各类食品的具体包装方法,并反映当代国际有关食品包装的新材料、新技术等最新技术成果和发展方向。
包装导论与教学
作者:
肖禾
来源:
长沙:湖南美术出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
设计
包装
教材
描述:
引路灯的作用。作为包装专业的入门基础理论课程
教材
,不仅要使学生较简明、系统地了解与掌握包装专业}向相关基础知识,还需要结合包装行业的实际,使学生了解并熟悉包装行业的发展现状,在学习过程中关注本专业领域的发展变化趋势与需求,从而融入社会现实之中。
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