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根据【关键词:
就业
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图书
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电子图书
(64)
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2010
(64)
按来源分组
北京:北京理工大学出版社
(8)
北京:人民邮电出版社
(4)
南昌:江西高校出版社
(3)
北京:清华大学出版社
(3)
北京:北京师范大学出版社
(2)
昆明:云南人民出版社
(1)
北京:当代世界出版社
(1)
长春:吉林大学出版社
(1)
长春:吉林教育出版社
(1)
南京:南京师范大学出版社
(1)
北京:新华出版社
(1)
北京:教育科学出版社
(1)
北京:国防工业出版社
(1)
郑州:大象出版社
(1)
北京:科学出版社
(1)
沈阳:辽宁人民出版社
(1)
厦门:厦门大学出版社
(1)
南京:东南大学出版社
(1)
长沙:国防科技大学出版社
(1)
合肥:合肥工业大学出版社
(1)
成都:电子科技大学出版社
(1)
沈阳:东北财经大学出版社
(1)
东营:中国石油大学出版社
(1)
合肥:中国科学技术大学出版社
(1)
天津:天津大学出版社
(1)
沈阳:辽宁教育出版社
(1)
成都:西南交通大学出版社
(1)
昆明:云南大学出版社
(1)
北京:经济管理出版社
(1)
北京:北京大学出版社
(1)
关键词
就业
,你自助(DIY)了吗?
作者:
葛丽梅
莫海兵
来源:
北京:人民邮电出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
就业
基本知识
描述:
本书汇集了大学生职业规划及
就业
相关技能的内容,指导大学生如何修身立志,自我认知,做好大学期间的准备及进入社会前的储备。
就业
,你管理自己了吗?
作者:
蔡荣生
来源:
北京:人民邮电出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
就业
基本知识
描述:
本书主要内容为管理
就业
,为读者介绍了自己管理自己的
就业
提供方法,提出管理
就业
也是管理自己的一个过程,既是
就业
的过程,也是提高自己素质的一个过程的观点。
就业
,你训练自己了吗?
作者:
周荣者
来源:
北京:人民邮电出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
就业
基本知识
描述:
本书的内容包括大量的训练型内容:
就业
能力训练、择业技巧训练、求职技巧训练、职场过渡技巧训练、职场成功技能训练及职业转换技能训练。通过这些自我训练来达到提升读者阅读兴趣,锻炼读者
就业
能力的目的。
就业
基本能力与
就业
指导
作者:
张方
来源:
北京:北京大学出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
就业
基本知识
教材
描述:
全套课程以“
就业
”为导向,以“授之以渔”为目的,以“案例/情境”为核心,促进学员对于相关知识及能力体系的理解和运用,切实提升学员与岗位实际应用的能力。考试系统采用拥有多项先进专利技术的协同教育远程
大学生
就业
指导
作者:
曾杰豪
来源:
北京:经济管理出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
就业
基本知识
大学生
描述:
本书共分为九章,主要内容包括:绪论;自我分析与环境分析;职业选择;职业规划;
就业
准备;面试技巧与礼仪;创业指导等。
大学生全程
就业
指导
作者:
杨红卫
杨军
常凤英
来源:
昆明:云南大学出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
就业
基本知识
大学生
描述:
本书主要内容包括:大学生职业生涯规划;职业素养提升;大学生
就业
准备;模拟面试;创业教育;理解和把握
就业
政策。
大学生
就业
指导案例
作者:
王德炎
来源:
成都:西南交通大学出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
就业
大学生
案例
描述:
本书从“职业生涯规划”、“
就业
形势与政策”、“求职技巧训练”和“创业技能指导”等四个方面收集、整理、编写了200多个
就业
创业的典型案例。
大学生
就业
能力培养研究
作者:
黄晓梅
崔楠
来源:
沈阳:辽宁教育出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
就业
大学生
研究
描述:
本书内容包括我国大学生
就业
政策及
就业
基本状况、大学生
就业
难的成因分析、大学生
就业
能力及培养、提升大学生
就业
竞争力、创业教育与
就业
教育相结合等。
成事成功 大学生
就业
指导
作者:
陈邦军
郑立红
来源:
天津:天津大学出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
就业
大学生
教材
描述:
本书从
就业
内外因素、择业过程指导、职业适应发展、创业素质培养等七个方面展开,探讨职业在大学生人生发展中的重要地位,关注大学生的全面发展和终身发展;剖析
就业
中的难题,引导大学生树立正确的择业观,提高大学生的
就业
能力。
新时期大学生
就业
力培养
作者:
孙富安
来源:
合肥:中国科学技术大学出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
就业
基本知识
大学生
描述:
本书内容分五篇,主要介绍职业发展理论、
就业
能力的综合界定、大学生自我认知与职业规划、大学生职业定位;大学生高校学习与自我管理、潜在课程与大学生成长的关联性、
就业
心态和知识技能储备等知识。
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