纸包装结构设计

作者： 孙诚   来源： 北京：中国轻工业出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 包装容器   结构设计   包装纸板  

描述： 本书主要介绍纸包装容器结构设计的理论及设计方法。内容包括各类纸包装形态的结构类型、成型特点、结构计算以及计算机辅助设计技术，瓦楞纸箱的抗压强度和载荷设计及优化。设计理论新颖，结构变化多样，图形直观易懂。

包装结构与模切版设计

作者： 孙诚   来源： 北京：中国轻工业出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 高等教育   包装容器   结构设计   教材  

描述： 本书内容包括：情人节礼品包装——巧克力包装设计、清明节礼品包装——酒类包装纸盒设计、中秋节礼品包装——月饼包装纸盒设计、春节礼品包装——纸箱包装设计等。

包装结构设计 第4版

作者： 孙诚   来源： 北京：中国轻工业出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书

描述： 本教材主要介绍包装容器结构设计的理论及设计方法。内容包括纸、塑料、金属、玻璃陶瓷等多种包装材料，以及箱、盒、瓶、罐、桶、盖等多种包装形态的结构类型、成型特点、结构计算以及计算机辅助设计技术，瓦楞纸箱的抗压强度和载荷设计及优化。

包装结构与模切版设计

作者： 孙诚   来源： 北京：中国轻工业出版社 年份： 2009 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校   包装容器   结构设计   教材   技术学校  

描述： 本书基于包装结构设计与模切版制造的实际工作过程，以一类真实的纸包装产品为载体进行学习情境的开发，分为情人节礼品包装-巧克力包装纸盒设计、清明节礼品包装-酒类包装纸盒设计、中秋节礼品包装-月饼包装纸盒设计、春节礼品包装-纸箱包装设计四个情境，情境问具有阶梯递进关系，按照结构设计的难度依次进行简单管式盒和盘式盒的个包装、复杂管式盒和盘式盒的多件包装、个包装+中包装固定纸盒的系列包装、外包装纸箱结构设计技巧的训练，学生在每个学习情境完成之后，进行产品设计与制作都需经历纸盒结构构思与设计、计算机绘制结构生产图、模

包装结构设计 第3版

作者： 孙诚   来源： 北京：中国轻工业出版社 年份： 2009 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校   包装容器   结构设计   教材  

描述： 中国是一个包装大国，却不是包装强国，因为在包装材料、机械、结构等方面缺少代表核心竞争力的自主创新技术。本书第三版依然致力于把创新教育的基本思想融入教学内容中，内容的安排、衔接与串联突出创新。对作者原有的管盘式折叠纸盒、非管非盘式折叠纸盒的基本理论予以修正；充实了作业线的概念；按照2007年颁布的第11版FEFCO/ESBO国际纸箱标准修订了纸箱设计的内容；在塑料、金属、玻璃等包装容器方面也增加了新结构。 　　本书第三版入选普通高等教育“十一五”国家级教材规划选题。本书第二版自出版以来，得到全国许多包装工程

包装结构设计 第2版

作者： 孙诚   来源： 北京：中国轻工业出版社 年份： 2003 文献类型 ： 图书 关键词： 包装容器   结构设计  

描述： 普通高等教育“十五”国家级规划教材:本书围绕各种材料包装容器的结构进行介绍，涉及折叠纸盒、固定纸盒、瓦楞纸箱、塑料容器、玻璃容器、金属容器、瓶盖等。

包装结构设计

作者： 孙诚   来源： 北京：中国轻工业出版社 年份： 2006 文献类型 ： 图书 关键词： 高等学校   设计   包装   教材  

描述： 包装结构设计

纸包装结构设计 第2版

作者： 孙诚   来源： 北京：中国轻工业出版社 年份： 2006 文献类型 ： 图书 关键词： 纸制品  

描述： 本书全面介绍纸包装结构设计方面技术，包括设计基础、折叠纸盒结构设计、粘贴纸盒结构设计、瓦楞纸箱结构设计、纸包装结构计算机辅助设计等，还给出国际箱型标准及省料理想尺寸、内装物排列数目。

纸包装结构设计 第2版

作者： 孙诚   来源： 北京：中国轻工业出版社 年份： 2009 文献类型 ： 图书

描述： 、结构计算、尺寸计算和强度计算的内容，特别在纸包装CAD/CAM一章中，重点介绍了几个较为成熟的软件。附表1中介绍了

普通高等“十一五”国家级规划教材 包装结构设计 第3版

作者： 孙诚   来源： 北京：中国轻工业出版社 年份： 2008 文献类型 ： 图书

描述： 中国是一个包装大国，却不是包装强国，因为在包装材料、机械、结构等方面缺少代表核心竞争力的自主创新技术。本书第三版依然致力于把创新教育的基本思想融入教学内容中，内容的安排、衔接与串联突出创新。对作者原有的管盘式折叠纸盒、非管非盘式折叠纸盒的基本理论予以修正；充实了作业线的概念；按照2007年颁布的第11版FEFCO/ESBO国际纸箱标准修订了纸箱设计的内容；在塑料、金属、玻璃等包装容器方面也增加了新结构。     本书第三版入选普通高等教育“十一五”国家级教材规划选题。本书第二版自出版以来，得到全国许多包装