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景观设计
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2012
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2006
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南京:江苏科学技术出版社
(3)
广州:华南理工大学出版社
(1)
北京:中信出版社
(1)
北京:北京交通大学出版社
(1)
上海:上海大学出版社
(1)
北京:中国林业出版社
(1)
南京:江苏人民出版社
(1)
北京:人民出版社
(1)
杭州:浙江科学技术出版社
(1)
武汉:华中科技大学出版社
(1)
关键词
高等院校艺术设计专业“十三五”规划教材
景观设计
概念
作者:
牛琳
金田野
罗雯
贺睿
任璐
来源:
武汉:华中科技大学出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
景观设计
高等学校
教材
描述:
本书采用图文结合的方式组织编写,深入浅出,适用于高等院校环境设计专业教学,也可供同学学力和艺术设计爱好者使用。
景观艺术的魅力
作者:
奥
马里奥·泰尔茨
MarioTerzic
鲁旸
来源:
南京:江苏科学技术出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
景观设计
研究
描述:
本书主要内容包括:以艺术方式征服自然;落叶成肥+嫩芽;永不停息的景观艺术追求;
景观设计
的未来之路;在没有墙的房间里醒来等。
花之景 植物配置艺术设计
作者:
顾小玲
来源:
南京:江苏科学技术出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
景观设计
园林植物
描述:
本书从植物的基本属性介绍到全面展示案例分析,全面讲述花卉植物配置的特点和方法。全书包括五个章节,分别是花卉植物的自然特性,花之景构成元素与组景特点,花之景植物配置设计,植物配置设计方法与施工程序,花之景植物配置案例解析。
西湖园林植物景观艺术
作者:
施奠东
来源:
杭州:浙江科学技术出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
景观设计
园林植物
图集
杭州市
描述:
本书共分为八章,主要内容包括:概述、西湖植物景观的历史特征及历史延续性、当代西湖植物景观特点、西湖风景园林植物多样性与景观多样性、公园景点等。
城市公共景观艺术的审美体验研究
作者:
赵刘
来源:
北京:人民出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
城市景观
景观设计
研究
艺术美学
描述:
公共景观包含建筑、雕塑、壁画等,具有鲜明的公共性、空间性和艺术性特征。本书从艺术学视角出发,运用视知觉心理学、符号学、现象学理论,结合国内外优秀公共景观作品,对其带给公众的审美体验进行研究,提出审美体验的三维度论,即它由形式美感、符号意义、场所情感三个方面组成,相续递进、紧密融合,共同汇聚成完整的审美体验。从实践方面来看,当代城市公共景观的创作或审美中的误区集中表现在对于形式的过分注重,忽视了“真正的艺术应该带给公众完满的审美体验”这一要求。本书对唯形式主义的浅表化审美作了批评,倡导内涵深刻、引人深思、启
艺术+景观
作者:
度本图书
来源:
南京:江苏人民出版社
年份:
2012
文献类型 :
图书
关键词:
景观设计
作品集
现代
世界
描述:
本书着重介绍了自然或再建环境中的艺术装置、雕塑与艺术景观建筑。
欧洲公共艺术
作者:
高颖
彭军
张品
来源:
南京:江苏科学技术出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
景观设计
公共场所
作品集
欧洲
雕塑
描述:
本书详细介绍了欧洲各城市优秀的公共艺术作品,囊括了英国、德国、法国、意大利、比利时、荷兰、奥地利、瑞士、瑞典、丹麦、挪威等欧洲主要发达国家。该书对其公共艺术景观的发展历程、设计要点做了详细阐述,并对雕塑、公共设施艺术等进行了详细分类,充分体现出欧洲公共艺术的魅力及其如何提升城市的精神内涵。
观道 建筑摄影艺术
作者:
《观道》写委员会
来源:
北京:中国林业出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
建筑摄影
中国
摄影集
现代
描述:
本书从摄影师的角度诠释建筑
景观设计
,是一本建筑摄影集。书中访问了多位国内顶级的摄影师,并介绍了他们的摄影代表作品,通过摄影师来介绍建筑作品,用高清的照片和精炼的文字来剖析设计亮点,角度新颖,值得设计师参考学习。
课内外 公共艺术教学案例
作者:
丁乙
来源:
上海:上海大学出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
艺术教育
教案
教育
叩妊2015.04
描述:
本书展示了上海视觉艺术学院公共艺术专业的教学案例和完成的项目成果,其中包括公共艺术专业的六门主干课程的教学案例,分别为:综合色彩研究、
景观设计
初步、装置艺术、形态构成与研究、公共艺术导入、平面形态构成和壁画艺术。项目成果有:浦东三林公共艺术项目“再造景”
产品包装设计与制作
作者:
胡娉
来源:
北京:北京交通大学出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
设计
包装
教材
技术学校
描述:
21世纪高职高专规划教材. 艺术设计系列:本书是以产品包装设计创意与制作表达的基础教程。包括包装设计理论基础、包装设计及表现、包装设计制作实例和作品欣赏。本教材注重对学生动手能力的培养,训练方法步骤清晰,科学有效,适用于高职高专学校
景观设计
专业的教学,同时可以作为美术爱好者欣赏和收藏之用。
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